top of page

Samen bouwen aan partnerschap met ouders 3.0

vr 11 okt

|

CA Scholengroep Xpert - zaal Rooseboom

Wil jij het educatief partnerschap met ouders verbeteren? Wil je de verwachtingen helder krijgen? Wil je weten hoe je ouders kan inspireren om een onderwijsondersteunende rol aan te nemen? Schrijf je dan in voor deze nascholing.

Registratie is afgesloten
Andere opleidingen bekijken

Tijd en locatie

11 okt 2024, 09:00 – 12:00

CA Scholengroep Xpert - zaal Rooseboom, Olmenweg 110, 3970 Leopoldsburg, België

Over de opleiding

Inhoud

Uit wetenschappelijk onderzoek is gebleken dat de betrokkenheid van ouders in het onderwijs een positief effect heeft op de schoolprestaties van de leerlingen.

De basis van partnerschap tussen ouders en de leerkrachten is een goede vertrouwde relatie. Iedere ouders is anders en heeft mogelijk andere verwachtingen. Door vanaf het begin te investeren in de goede relatie met ouders, kan de school daarop terugvallen, op het moment dat er iets aan de hand is. Startgesprekken en inloopmomenten bieden laagdrempelige mogelijkheden om elkaar aan te spreken en een vertrouwensband te ontwikkelen. Wil jij het educatief partnerschap met ouders verbeteren? Wil je de verwachtingen helder krijgen? Wil je weten hoe je ouders kan inspireren om een onderwijsondersteunende rol aan te nemen?  Schrijf je dan in voor deze nascholing.

Lesgever

Dilek Tasdemir, directeur van basisschool GO! XPLOW 

Benodigdheden

De deelnemers brengen best een laptop mee. De lesgever zorgt voor cursusmateriaal.

Doelgroep

  • Directeurs basisonderwijs
  • Leraren basisonderwijs
  • ZOCO's / Zorgleraren 
  • Andere geïnteresseerden

Prijs

€ 25 voor Xpert-onderwijsprofessionals

€ 50 voor externen 

Kan je niet aanwezig zijn, gelieve dan ten laatste 24u op voorhand een mailtje te sturen naar xpertkwartier@xpert.school. Bij niet (tijdig) afmelden zal er een administratieve kost van €25 aangerekend worden. 

Vraag op voorhand toestemming aan je leidinggevende(n) om in te schrijven! 

Deel dit evenement

bottom of page